ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 2 môn Công Dân 11

1-Nêu trách nhiệm của công dân đối với chính sách tài nguyên và bảo về môi trường.(bài 12)
link gốc: [You must be registered and logged in to see this link.]

Trích dẫn :: 1- Chấp hành chính sách và pháp luật về bảo vệ tài nguyên và môi trường

2- Tích cực tham gia và các hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi trường ở địa phương và ở nơi mình đang hoạt động
(Thêm nếu bạn thích cụ thể hơn) như: Tham gia trồng rừng phủ xanh đất trống, đồi núi trọc, mở rộng diện tích rừng , bảo vệ rừng đầu nguồn, giữ gìn, phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia , tham gia vệ sinh môi trường, thự hiện các quy định về vệ sinh công cộng , phê phán việc săn bắt, tiêu diệt đông vật quý hiếm.

3- Vận động mọi người cùng thực hiện, đồng thời chống các hành vi vi phạm pháp luật về tài nguyên và bảo vệ môi trường

Câu 2: Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo (Bài 13)
Link gốc: [You must be registered and logged in to see this link.]

Trích dẫn :: 1-Nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu quả GDĐT
2-Mở rộng quy mô giáo dục
3-Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
4-Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
5-Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
6-Tăng cường hợp tác quốc tế về GD & ĐT

--Đi sâu hơn nek:

Trích dẫn :: 1.Nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục :
Thực hiện giáo dục toàn diện , đổi mới nội dung , phương pháp giảng dạy , cơ cấu tổ chức , cơ chế quản lý , có chính sách đúng đắn trong việc phát hiện đào tạo , bồi dưỡng và sử nhân tài.
Đổi mới phương pháp nội dung dạy học là hết sức quan trọng.
- Chống những tiêu cực trong giáo dục.

2. Mở rộng quy mô giáo dục
Xây dựng mô hình giáo dục Việt nam trong tương lai cần thõa mãn 3 điều kiện :
a/. Không gây xáo trộn lớn thực trạng nền giáo dục đang tồn tại
b/. Đáp ứng được những đòi hỏi của thời đại , tương thích về cơ bản với nền giáo dục tiên tiến trong khu vực và trên thế giới.
c/. Phù hợp với văn hóa , tín ngưỡng , đặc điểm kinh tế - xã hội Việt Nam.

3.Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
cái này nói đến money ấy mà,

4.Thực hiện công bằng giáo dục
Đảm bảo cho mọi người nghèo đều được đến lớp , tạo cơ hội cho người nghèo được đến lớp , người giỏi được phát huy tài năng.

5. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Đa dạng hóa các loại hình trường và các hình thức giáo dục , xây dựng xã hội học tập đáp ứng nhu cầu học thường xuyên , học suốt đời của nhân dân.

6. Tăng cường hợp tác quốc tế :
- Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới phù hợp với yêu cầu phát triển của nước ta , tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới.
- Hợp tác nâng cao chất lượng và nâng cao kỹ thuật

Trích dẫn :: Nói đi nói lại, phương hướng đầu tiên là quang trọng nhất: Nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục
vì : tất cả phương hướng còn lại suy ra cùng thì cũng chỉ để Nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục

Câu 3: Vì sao phải tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo?

Trích dẫn :: 6. Tăng cường hợp tác quốc tế :
- Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới phù hợp với yêu cầu phát triển của nước ta , tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới.
- Hợp tác nâng cao chất lượng và nâng cao kỹ thuật[/i]

Các bạn có thể tải tập tin tại đây:

[You must be registered and logged in to see this link.]

Trích dẫn :: 3.Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
cái này nói đến money ấy mà,

nói đùa thôi, chứ giả thích là thế này:

- đầu tư giáo dục đem lại lợi nhuận lớn nhất( vì sao)
vì đào tạo ra nguồn nhân lực cho đất nước, có đậy đủ các phẩm chất của 1 công dân tiến bộ.
có đầy đủ "kiến thức, sức mạnh" để xây dựng đất nước vững mạnh, góp phần đưa đất nước hoàn thành sự nghiệp công nghiệp hóa đất nước nhanh hơn.
(thoát nghèo >> để phát triển lên 1 tầm vóc mới với, "xứng danh với các cường quốc trên thế giớ"-các này nói hơi bị sâu xa.)
==>>Để phát triển đất nước--> cần nguồn nhân lực--> cần có trình độ và kinh nghiệm--> Đầu tư phát triển giáo dục

Câu 3:
Có thể nói thêm: Tưng cường hợp tác quốc tế để
-Tiếp cận, (tiếp thu những tinh hoa, những tiến bộ của nền giáo dục quốc tế)
-Cọ xác với nền giáo dục quốc tế để nền giáo dục của nước ta rơi vào hoàn cảnh lỗi thời, cô lập.
-Nâng cao tầm nhìn, tầm hiểu biết về trình độ, kiến thức, kinh nghiệm của bạn bè các nước.
-Ngoài ra còn có thể học hỏi những phương pháp, kĩ thuật giảng dạy tiên tiến,+ với đó là áp dụng khoa học kĩ thuật hiện đại vào giáo dục, để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục...

nói nhiều quá, không biết có ai xem không,, hix, hay nói 1 mình,, buồn thế không biết.

zui tính ghê! ngớ ngẩn

Công dân mà cần gì học bài hả bạn, thầy cô cho mở sách chép đầy ra đó!

Lưu ý khi post comment: